2022國科會研究誠信電子報(改制後)
|
發刊日 |
主題 |
連結 |
|
2022/09 |
n 案例介紹：研究計畫或論文大幅引用自己已發表之著作，未適當引註，涉及違反學術倫理 n 專欄文章：開放科學的興起：定義、內涵與因應之道 |
|
|
2022/12 |
n 案例介紹：專題研究計畫之計畫書內容有大量抄襲之情事，涉及違反學術倫理 n 專欄文章：美國國家科學基金會如何處理研究違失案件？ |
2022科技部研究誠信電子報(季刊)
|
發刊日 |
主題 |
連結 |
|
2022/03 |
n 案例介紹—發表期刊論文涉及指導學生之成果報告 n 專欄文章—從研究計畫的階段評估到研究誠信之落實 n 資訊補給站—計畫申請書、結案報告或期刊論文涉及學生論文之常見錯誤態樣 |
|
|
2022/06 |
n 案例介紹—大專學生研究計畫之指導教授涉及違反學術倫理 n 專欄文章—善用期刊網站的資訊透明度預防掠奪性刊物 n 資訊補給站—審議要點第3點第8款「其他違反學術倫理行為，經本部學術倫理審議會議決通過」之常見錯誤態樣 |
2021科技部研究誠信電子報(季刊)
|
發刊日 |
主題 |
連結 |
|
2021/12 |
n 談抄襲與自我抄襲－不同學科領域之觀點 n 案例介紹—同一研究計畫重複提出申請案例 n 資訊補給站—同一研究計畫重複申請補助常見之錯誤態樣 n 學術倫理相關資訊分享—申請政府部門研究計畫之主持人自我檢核表 |
|
|
2021/09 |
n 案例介紹-專題研究計畫成果報告及期刊論文自我抄襲博士論文案例 n 外國學術倫理資料研析—違反學術倫理的研究，影響可以有多大：英國 MMR 疫苗會導致自閉症之研究 n 資訊補給站：自我抄襲之錯誤態樣 |
|
|
2021/06 |
n 案例介紹-教師發表師生共同著作時，未列名學生案例 n 韓國國家研究基金會於新冠肺炎疫情流行期間之科學研究因應機制 n 資訊補給站－共同作者列名之錯誤態樣 |
|
|
2021/03 |
n 學術論文作者：如何公平決定？如何偵測潛在的不當掛名？ n 海報文宣－偵測怪怪的學術論文作者 n 案例介紹－同年度二份大專學生研究成果報告雷同案例 n 資訊補給站－申請或執行大專學生研究計畫錯誤態樣 |
2020科技部研究誠信電子報(12月份起轉為季刊)
|
發刊日 |
主題 |
連結 |
|
2020/12 |
n 你要準備提科技部計畫了嗎? n 什麼是「有問題的研究行為」? n 資訊補給站－ n 修正「科技部補助專題研究計畫作業要點」 n 簡化結報程序 n 附錄—搭乘高鐵當日往返結報交通費免檢據仍須誠信報支 |
|
|
2020/09 |
n 案例介紹－專題研究計畫成果報告及論文造假、抄襲案例 n 科學家的社會責任 n 通告－研究誠信電子報自下期起改為按季發行，不另傳送通知 |
|
|
2020/08 |
n 案例分享－研究計畫成果報告抄襲他人碩士論文案例 n 國際專業社群因應新冠肺炎研究之研究倫理指引與品質管理政策 n 資訊補給站-109.07.16 科技部補助專題研究計畫作業要點修正重點 |
|
|
2020/07 |
n 外國學術倫理資料研析－我捏造了一系列實驗！荷蘭社會心理學家 Diederik Stapel 假造研究數據案（下） n 本年度拿到科技部計畫者，請注意科技部專題研究計畫的學術倫理應注意事項 |
|
|
2020/06 |
n 學術倫理案例及分析－變造、隱匿 n 外國學術倫理資料研析－我捏造了一系列實驗！荷蘭社會心理學家 Diederik Stapel 假造研究數據案（上） |
|
|
2020/05 |
n 學術倫理案例及分析－抄襲 n 學術倫理的「復健課程」：美國 P.I. Program |
|
|
2020/04 |
n 學術界的同儕審查（peer review）制度與審查者（reviewer）的責任 |
|
|
2020/03 |
n 案例分享－相同研究計畫向本部重複提出申請案例 n 簡介美國《科學誠信法案》（ScientificIntegrity Act） n 資訊補給站 l 修正發布「科技部學術倫理案件處理及審議要點」第 9 點 l 草案預告《科技部對師生間學術倫理規範參考指引》 l 科技部學術倫理案件處理及審議要點修正說明會綜合座談 Q&A 彙整表 |
|
|
2020/02 |
n 案例分享－大專學生研究計畫書與成果報告抄襲指導教授已發表之成果案例 n 外國學術倫理資料研析－不知情也不同意？英國 Alder Hey 兒童醫院的嬰兒器官蒐集事件 |
|
|
2020/01 |
n 案例分享－論文抄襲他人專題研究計畫之期末報告以及著作目錄造假案例 n 我國學術研究倫理之推展 n 資訊補給站：108年12月26日函頒修正「科技部補助大專學生研究計畫作業要點」第3點 |
2019科技部研究誠信電子報
|
發刊日 |
主題 |
連結 |
|
2019/12 |
n 案例分享－申請書所列二篇論文部分內容雷同，未確實引註案例 n 活動紀實：科技部學術倫理案件處理及審議要點修正說明會 n 資訊補給站：108年11月25日修正發布「科技部學術倫理案件處理及審議要點」修正重點 |
|
|
2019/11 |
n 案例分享－未經同意逕自運用其他資料庫之資料以建置資料庫案例 n 外國學術倫理資料研析-發明，究竟是創造，還是欺騙？以美國矽谷新創公司 Theranos 為例（下） n 資訊補給站：「科技部學術倫理案件處理及審議要點修正說明會」及「學術倫理工作坊」 |
|
|
2019/10 |
n 案例分享－研究計畫及論文抄襲指導學生碩士論文且未列學生為共同作者案例 n 外國學術倫理資料研析－發明，究竟是創造，還是欺騙？以美國矽谷新創公司 Theranos 為例（上） |
|
|
2019/09 |
n 案例分享－研究計畫書內容與自己/他人之計畫內容雷同案例 n 外國學術倫理資料研析-違反學術倫理的研究，影響可以有多大：哈佛大學Piero Anversa的心臟幹細胞系列研究 |
|
|
2019/08 |
n 案例分享－研究計畫書內容大幅援用他人博士論文未適當引註案例 n 外國學術倫理資料研析－違反學術倫理的研究，影響可以有多大：美國糖研究基金會資助之哈佛大學心臟病評論論文 |
|
|
2019/07 |
n 案例分享－申請專題研究計畫重複貼圖與變造資料案例 n 從研究誠信到負責任的研究與創新－淺談第六屆世界研究誠信大會 n 《科技部學術倫理案件處理及審議要點》草案預告 |
|
|
2019/06 |
n 案例分享－研究團隊發表之數篇國際期刊論文數據重複使用或造假案例 n 學者觀點－學術論文的爛與騙 |
|
|
2019/05 |
n 105/1/1~108/4/30學術倫理案件統計 n 科技部強化學術倫理機制實行檢核報告 n 資訊補給站：科技部對「掠奪性期刊及研討會」議題之聲明 |
|
|
2019/04 |
n 案例分享－申請專題研究計畫名稱與內容抄襲指導研究生碩士論文案例 n 外國學術倫理資料研析－Retraction Watch網站簡介及其對學術界的啟示 |
|
|
2019/03 |
n 案例分享－專題研究計畫成果報告抄襲指導研究生碩士論文，且報告的數據多竄改、偽造案例 n 外國學術倫理資料研析－各國違反學術倫理案件之公告現況及分析 |
|
|
2019/02 |
n 案例分享－跨校研究團隊共同發表之國際期刊論文造假案例 n 外國學術倫理資料研析－PubPeer 究竟是個什麼網站？ n 資訊補給站：修正《科技部學術倫理案件處理及審議要點》第13點規定說明 |
|
|
2019/01 |
n 105~107年學術倫理案件統計 n 活動紀實：科技部學術倫理工作坊 |
2018科技部研究誠信電子報
|
發刊日 |
主題 |
連結 |
|
2018/12 |
n 案例分享－不當援用他人研究成果未註明出處之「抄襲」案例 n 外國學術倫理資料研析－違反學術倫理之行為是否應有追究時效？ |
|
|
2018/11 |
n 案例分享－共同發表論文重複使用圖片之不當行為及計畫主持人應負監督責任案例 n 學術倫理資料研析－什麼是掠奪性期刊（Predatory Journals）？ n 研究誠信電子報第19期讀者回響與作者回覆 |
|
|
2018/10 |
n 案例分享－以「變造」圖檔資料申請或取得本部專題研究計畫案例 n 外國學術倫理資料研析－將學位論文發表成期刊論文時之作法 n 資訊補給站－補助專題研究計畫作業要點修正第26點第10款說明 n 附件－原始資料保存原則參考資料 |
|
|
2018/09 |
n 學術倫理審議會決議摘述及處分 n 外國學術倫理資料研析－美國大學的學術倫理政策與案件處理－以加州大學聖地牙哥分校為例 |
|
|
2018/08 |
n 案例分享－「變造」圖片歪曲研究結果案例 n 論學術成果之發表 |
|
|
2018/07 |
n 105~107年6月學術倫理案件統計 n 美國政府的研究倫理案件審議制度介紹 |
|
|
2018/06 |
n 學術倫理審議會決議摘述及處分 n 案例分享－美國俄亥俄州立大學撤銷學位事件 |
|
|
2018/05 |
n 案例介紹－申請本部專題研究計畫書抄襲案例 n 他山之石－日本醫療研究發展機構對研究不當案件之處理與揭露 |
|
|
2018/04 |
n 105~107年3月學術倫理案件統計 n 他山之石-日本東京工業大學推動研究倫理教育之經驗 |
|
|
2018/03 |
n 學術倫理審議會決議摘述及處分 n 「第三屆亞太研究誠信網絡會議」紀要 n 案例分享－日本東京大學分子細胞生物學實驗室的研究不當事件 |
|
|
2018/02 |
n 研究不當案例的資訊公開-以加拿大為例 n 案例說明－申請本部專題研究計畫書內之抄襲樣態 |
|
|
2018/01 |
n 105~106年學術倫理案件統計 n 學研機構「強化學術倫理機制」推動成效 |
2017科技部研究誠信電子報
|
發刊日 |
主題 |
連結 |
|
2017/12 |
n 學術倫理審議會議決議摘述及處分 n 重申：避免「一稿多投」 n 共同作者列名規範之修訂 |
|
|
2017/11 |
n 學術倫理審議會議決議摘述 n 案例分析－分析資料圖片變造事件 |
|
|
2017/10 |
n 學術倫理案件統計 n 計畫申請「必填」選項－主持人聲明書A001 |
|
|
2017/09 |
n 強化學術倫理教育 n 第5屆世界研究倫理大會實錄（二） n 會議心得（二） |
|
|
2017/08 |
n 第5屆世界研究倫理大會實錄（一） n 會議心得（一） |
|
|
2017/07 |
n 學術倫理案件統計 n 新書介紹：研究誠信的養成 n 案例說明：論文內容變造事件 |
|
|
2017/06 |
n 科學研究的趨勢與未來－淺談世界研究誠信大會 n 案例分享－日本理化研究所的幹細胞研究事件 |
|
|
2017/05 |
n 強化學術倫理機制說明會訊息 n 案例分享－Anil Potti個人化腫瘤治療之微陣列基因分析資料變造案 |
|
|
2017/04 |
n 發刊詞－部長的話 n 研究誠信辦公室成立宗旨與任務 n 學術倫理相關規範 n 案例分享－Diederik Stapel假造研究數據案 |