【台灣好新聞/記者陳華興/桃園報導】
隨著工業4.0趨勢及近來新冠疫情日趨嚴重,越來越多製程設備朝向智能自動化發展。元智大學化材系為使學生能與產業相結合,近幾年積極投入建置模擬化工產能設備自動化實驗室,並於大學部三年級化工與材料實驗課程中,利用手機或平板遠端遙控小型化工單元設備,使學生學習智能操控化工材料程序設備
元智大學化材系主任藍祺偉7日指出,化工產業如石化、紡織、造紙、生醫製藥、食品、鋼鐵及材料冶金等產業皆具有流程式製造程序特性,生產製程上已有一定自動化之程度,從學校端將智能化製程系統整合與研發納入課程中,可提昇學生專業領域整合學習之能力並培養產業未來因應工業4.0所需人才。
藍祺偉說,元智化材系為使學生與產業結合,近幾年積極投入建置模擬化工產能設備自動化實驗室,大三化工與材料實驗課程讓學生利用手機或平板遠端遙控小型化工單元設備,使學生學習智能操控化工材料程序設備,例如化工產業中常見物料攪拌、熱量能源傳遞及食品加工濃縮保存、環保議題的靜電集塵、節能節水再利用,學生透過每個單元的設備基礎學習,遠端控制各個單元的設備,瞭解設備操作參數對於反應及產品製程之影響,生產過程中可由遠端不停地觀察、隨時調整,增強分析與解釋數據能力,理論與實務融會貫通,進而串起每一單元設備,形成一個小型化工廠。(待續)
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【2020/12/09】