元智資傳黃絜如獲教學實踐研究績優計畫

【經濟日報/曹松清】

元智大學資傳系老師黃絜如透過設計思考的方法，將使用者經驗設計融合於使用者介面設計的課程教學中，榮獲「110年度教育部教學實踐研究計畫」績優計畫，僅有約9%的計畫主持人獲此殊榮，實屬難得。

黃絜如表示，由於介面設計的課程重點為視覺介面設計，但在行動裝置開發專案前端，融入使用者經驗設計方法，才能讓成果更貼近使用者需求。因此該教學實踐研究計畫從使用者經驗出發，在課堂實際練習，讓學生了解如何從相關工具，探究使用者經驗設計內容，凝聚使用者需求。

黃絜如指出，透過案例介紹及軟體操作，讓學生在課堂做中學，熟悉有關視覺介面設計的重點與方法。經由業界專家分享與建議，及使用者測試的方法，讓學生的作品得以修整優化更為完整。在教學方式上，除了課堂講述、工作坊練習及上機操作外，藉由課後討論，了解學生學習成效。（待續）