學生迷短影音拉低語文、思辨力

【中國時報 林纈明】

數字網絡時代，學生沉迷短影音、抖音等，語文能力與思辨能力變差，學者分析，少子化影響，家庭護理功能減弱，大多數學生長期接觸多媒體影響，閱讀量與思辨能力變差，學者分析，少子化影響，家庭護理功能減弱，大多數學生長期接觸多媒體影響，閱讀量要減少，加上孩子紮實想現在

元智大學中文系老師黃智明表示，現在學科科目眾多，學生要接觸的事物比較多，這是好事，但因為缺乏訓練，造成孩子識讀跟閱讀能力變差。

黃智明觀察發現，現在學生長期接觸網絡，手寫文字訓練變少，造成很多字不會讀，錯別字一堆，閱讀理解能力下降，這是因為從過去紮實的訓練轉換到現在多媒體學習；學生缺乏引導下，只學習對自己有興趣的內容，少動腦思考，是語文、閱讀及思考能力降低的原因之一。（待續）

詳全文：https://www.chinatimes.com/cn/newspapers/20250414000435-260114?chdtv

【2025/04/14】