En 【聯合新聞網 黃筱晴】
中華電信桃園營運處攜手元智大學與桃園市自造者協會，推動「Maker AI數位培力計畫」，深入桃園復興區原鄉校園，近日於羅浮國小舉辦「偏鄉原力啟動」校內成果展，呈現學生透過課程完成的多元創作。現場展出結合3D建模與立體設計的作品，完整呈現從構想到設計、實作的學習歷程，展現推動偏鄉數位教育與落實ESG的成果。
該計畫延續114年「偏鄉原力啟動」成果，於115年進一步深化課程與實作內容，由中華電信桃園營運處持續攜手學界與在地夥伴，透過系統化教學與企業志工陪伴，培養偏鄉學童數位素養與創新能力。今年3月起，課程陸續於羅浮、光華、巴崚國小及苗栗泰興國小展開，從認識人工智慧、AI互動，到創意設計與實作應用，逐步建構完整學習歷程。
課程內容涵蓋AI繪圖、Prompt應用與AI音樂生成，並結合雷射雕刻與3D建模實作，引導學生在「做中學、學中創」中培養邏輯思維與問題解決能力。同時導入立體設計概念，讓學生將平面創意轉化為實體作品，「從想得到、畫得出，到做得到」的完整學習歷程。（待續）
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【2026/04/20】