En 【蕃薯藤】
生成式AI快速改變設計教育樣貌，如何讓學生善用AI而非依賴AI，已成為全球教育界的重要課題。元智大學近年積極推動「Design × AI」教學創新，將生成式AI、數位製造與設計思維融入課程，並將成熟教學模式拓展至海外。元智大學藝術與設計學系系主任林楚卿教授應馬來西亞吉隆坡尊孔獨立中學邀請，於7月20日至22日主持年度「主題教學」，以「AI × 創意設計：從想像到實體－AI生成3D建模與3D列印實作」為題，帶領高中美術班學生完成從AI發想到實體創作的完整設計歷程。
工作營對象為尊孔獨中高三藝術班及高一、高二美術設計班。課程涵蓋AI創意發想、生成式圖像設計、AI輔助3D建模、3D列印實作及成果展示，每位學生皆完成專屬3D列印燈具與行銷海報，作品完成率達100%。
此外，高一、高二學生首次接觸AI輔助程式創作，透過p5.js結合生成式AI，以自然語言與AI協作撰寫程式，共完成51件互動遊戲作品，成為最受歡迎的課程單元。有學生表示：「製作音遊很棒，回家後還會再做。」顯示AI不僅降低程式設計門檻，也激發持續創作的興趣。（待續）
詳全文：https://n.yam.com/Article/20260729526234
【2026/07/30】