六館籌款募款方案

隨著社會需求、學生人數的日益增加，元智的教室空間已不敷使用，為使師生能有更完善的學習空間及良好的教學品質，元智決定興建六館，這是一棟具有多功能的教學研究行政大樓，於八十九年暑期動工，九十二年完工。

六館主要座落於校園中軸線的端點，在整體配置上，除了和五館相互呼應，使原來的廣場成為學生的主要活動中心外，也建立了校園的標的。

六館的空間配置為教學區與學生區並容，在教學區的規劃上將有34間的教室及65間的教師研究室、學生服務區、以及兩間可容納近三百人的大型教室也可做為表演廳使用。

行政區的規劃，除了一般行政空間，並餘頂層樓中樓空間，即校園中的最高點，規劃為元智紀念館。

最特別的是，六館在建築設備採用兼具省水衛生、雨水回收、太陽能板等環保功能，期望將綠色建築概念帶入校園。

六館的規劃在功能上除了增加校方教學研究及行政空間外，在積極面，也期望成為校園中另一處凝聚向心力的建築，成為『教』與『學』互動最頻繁的所在地。