修課取代論文?教育部研議專業實務報告規範

【工商時報／林志成】

政治人物頻出現論文爭議，教育部今天召開全國大學校長會議，多名校長建議研議開放碩士班「以修課取代論文」。教育部回應，會從專業實務報告替代論文著手研議參考格式規範。
教育部今天在高雄市的義守大學舉辦民國112年全國大專校院校長會議。在提案討論中，元智大學校長廖慶榮建議，應開放碩士班直接用修課取代論文，歐美國家已有相關作法，例如要求碩士多修6學分，取代撰寫學位論文，「換句話說，碩士不必寫論文」。

廖慶榮也指出，現在已開放部分碩士班以實務報告取代論文，但實務報告上網公開後，還是有可能被檢舉，學校還是要付出很多時間進行學術倫理審議。（待續）