跨域共育

為深化產學合作並提升學生就業競爭力，推動以STEAM為核心的跨域產學實踐，結合校級中心資源與跨院部專業課程，構建多元學習與實作體系。強調「跨領域」、「動手做」、「解決問題」，進而培育學生的多元感知能力、跨域整合能力、以及問題解決能力，成為 AI 時代所需要的 π 型人才！

管理學院啟動「領路人計畫 」，開發你的綜合能力!

與校友企業合作，成立產學業師聯盟，完善STEAM跨域學程之課程共育機制，採用產業導向教學策略，從大一到大三循序漸進的產學融合導向教學，透過業師的引導，實施分年級教學策略，分階段訓練產業認識、問題發現與問題解決能力，全面強化學生的自主學習與跨域應用能力，培養具備創新能力與永續發展視野的人才。

走入STEAM未來實驗室，發揮你的超能力

Creative Hub 和 Dream Lab，以元宇宙體驗為核心，結合創玩的多功能數位空間，激發學生想像力、創造力、及實踐力。

資訊科技風潮席捲，十多年前 Nokia 的廣告口號「Connecting People」強調科技源自人性。這表明在先進科技外，人文素養是現代公民不可或缺的品質。人文社會學院透過工作坊和多元活動，強化學生思辨和表達能力，培養深厚人文素養。

數位人文，跳脫單一學科的學習框架

人文社會學院、管理學院與通識教學部共同推動以「人文關懷」為主軸的微學程，透過跨領域學習，培養同學多元創意和創新能力，運用創意知能將知識應用於實際社會議題上。