一、 主辦單位：亞洲大學聽力暨語言治療學系
二、 協辦單位：台灣聽力語言學會
三、 時 間：115年1月10日(星期六) 09：00～16：30
四、 地 點：亞洲大學（詳細場地於報名成功通知信公告）
五、 主 題：語言分析與大語言模型在臨床實務中的應用
六、 研習會摘要： 在人工智慧快速發展的時代，大語言模型正逐漸改變臨床語言分析與研究的面貌。
本 工作坊以語言治療臨床需求為核心，整合人工智慧、語言發展與病理實證研究，從理 論到實務，探索如何運用AI輔助語言樣本分析與治療決策。
上午課程將聚焦於句法複雜度分析與敘事樣本分析的自動化與智能化應用，示範如何 利用大語言模型評估與分析兒童的語言能力、產出評估報告、治療建議和訓練材料。
下午課程則延伸至臨床理論與實務實踐的層面，探討發展性語言異常（DLD）兒童的 敘事表現與執行功能之關聯，以及如何根據理論與研究證據設計有效的詞彙學習促進 策略，
加強協助臨床工作者將所學融入實際治療與研究中。
～誠摯邀請對兒童語言障礙治療有興趣的專業人士踴躍參與～
七、 報名對象：語言治療師、聽力師、特殊教育老師、復健科醫師、耳鼻喉科醫師、聽語 相關系（所）學生。
八、 學分認證： 語言治療師、聽力師（申請中）。
九、 報名人數： 100人（候補50名 ）
十、 報名連結：115年亞洲大學聽語系－2026兒童語言障礙研習會報名表