壹、研習宗旨
一、推動融合教育：鼓勵一般學生與學習障礙學生共同組成團隊參與科展，透過合作學習與共 同探究促進融合教育實踐，並協助學習障礙學生累積成功與高峰經驗，提升自我效能感及自我 認同。
二、促進教師跨領域合作：整合科學教育與特殊教育專業，促進特殊教育教師與自然科學教師 跨領域合作，建立專業分工與資源共享機制。
三、培養教師支援策略：協助科展指導教師掌握科學探究、實驗設計及計畫書撰寫技巧，並建 立適切的教學鷹架與支持策略，以提升學習障礙學生參與科學探究與科展之機會。
四、落實永續發展：透過計畫串聯各地學校教師與相關機構，呼應 SDG 4 優質教育及 SDG 17 夥伴關係，促進教育平等與跨域協作。
貳、辦理單位與研習對象
一、指導單位：教育部國民及學前教育署。
二、主辦單位：國立嘉義大學。
三、計畫主持人：國立嘉義大學生化科技學系楊奕玲教授。
四、協辦單位：中華民國學習障礙協會、國立清華大學原住民族科學發展中心、聯發科技教育 基金會。
五、研習對象：全國公私立國小、國中、高中及高職之正式教師、代理教師、兼課教師、師資 培育生、學習扶助教師，以及有意願指導學習障礙學生參與科展之家長。
參、場次辦理時間、地點與相關資訊
一、辦理期間與規模：
本研習營預計於115年10月29日至115年12月6日期間辦理，共計 四場（北、中、南、東各一場）。各場次均為兩天一夜，每場預計招收20至25名學員，另設 備取10名。
二、住宿及交通：研習期間之教師餐費與住宿費由本計畫編列支應；往返研習場地之交通費不 予補助，研習場地至住宿地點間之交通亦由參與者自理。
肆、科展團隊申請、篩選與錄取方式：
1. 申請資料：申請後續科展團隊計畫者，請於指定之 Google 表單上傳「參與科展之學習障礙 學生鑑輔會證明文件」及「科展初步計畫書」。
2. 篩選機制：未參加當年度研習之教師如欲申請本計畫科展團隊，亦須先提交科展初步計畫 書。主辦單位將依資料進行審查，預計遴選20組科展團隊；優先順序依序為：
(1) 參加當年度 研習之教師；(2) 科展計畫書完整度；(3) 團隊中學習障礙學生之參與比例。
3.GOOGLE報名表單: https://forms.gle/wmMYA7CE4GJeSBpK8
其他相關資訊請見：實施計畫暨報名簡章