元智大學校務發展規劃

校務發展計畫規劃概述

       元智大學自民國78年創校以來,為有效推動校務發展,及著手研擬中程校務發展計畫,以3-4年為一期程,透過周延的規劃、實施與管考流程,確保計畫之規劃品質與執行成效。在董事會、歷任校長與全體教職員生的努力推動下,創校以來屢獲教育部評鑑佳績及教學卓越計畫、邁向頂尖大學計畫重點補助,辦學績效亦廣獲各界肯定。

      唯鑒於外部環境之快速變化,過去每3-4年一期詳實之分年計畫已不敷現實需要,遂於本校成立20週年之際推動Vision 20校務發展計畫,以長程(未來20年)校務發展院警、總目標及總策略引領學校整體之發展方向,透過每年滾動調整修正之行動方案作為達成目標之短期運作機制,並依據本校校務規劃執行管考程序追蹤及檢核計畫執行進度與成效。

      元智大學Vision 20校務發展計畫於民國98年3月校慶典禮正式宣布啟動迄今,期間內外部環境變動劇烈,包含:少子女化衝擊日趨嚴重、教學卓越及邁向頂尖大學計畫告終、本校第五任校長到任等,實有重新檢視調整之必要,遂於民國105年4月13日經校務發展委員會議討論決定,啟動新期程之整體校務發展規劃作業。

      經過一年來的討論、規劃與修正,完成本校106-110學年度校務發展計畫總體規劃及第一階段(106-108學年度)行動方案規劃,由秘書室整理彙編為「106-110學年度整體校務發展計畫書」。本期校務發展計畫以5年為規劃期程,但為因應快速變遷的時代,每一學年度校務發展委員會仍將重新檢視當期目標、策略與行動方案,及時調整修正,計畫書內容亦將適時進行滾動式修訂。

 

本期校務發展計畫規劃概況

       本期(106-110學年度)整體校務發展計畫之規劃,係依循本校校務發展計畫規劃流程(如下圖),參酌國內外重要發展趨勢、產業及社會需求、高等教育政策、國內外大學發展經驗等外部環境分析,以及教職員生意見、董事會暨諮議委員建議、資源條件等內在需求與評估,透過由下而上(bottom-up)的分組規劃及由上而下(top-down)的整合調整之往復過程,完成本校核心價值、使命與發展院警之檢討修正,本期整體校務發展總目標、總策略之研訂,及行動方案與衡量指標之初步規劃。

      續由各行動方案權責單位參照106-110學年度校務發展計畫之總體規劃,依據優先序、可行性、資源條件及指標之可衡量性等,提出行動方案第一階段(106-108學年度)工作重點及衡量指標與分年目標之規劃,提請校務發展委員會、校務會議審議修正後,確認各行動方案規劃內容。各單位再依年度計畫及預算編列程序,逐年擬定年度工作計畫及預算並落實執行。

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